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基础医学 “课程思政”案例素材征集活动通知

作者: 主页:lolS9全球总决赛投注 来源: 发布时间: 2019-09-26

院内各教研室:  

为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议和新时代全国高等英雄联盟外围本科教育工作会议精神,将思想政治工作全面贯穿于教育教学全过程中,学院现开展2019年 “课程思政”案例素材征集活动,具体事宜通知如下:

一、指导思想

以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为指导,落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为灵魂和主线,坚持价值引领、能力培养和知识传授有机融合,各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。

二、建设内容

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,牢牢把握立德树人这一根本任务,充分发挥课堂教学主渠道作用。“课程思政”案例素材应当以马克思主义为指导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义教育思想,在知识传授中注重强调价值引领,善于挖掘各类思想政治教育元素并融入教学各环节。要充分体现思想政治教育元素,撰写体现“课程思政”改革思路的教案,明确课堂教学目标,改革教学方法、评价方法。

三、征集要求

1.挖掘、激活、利用各类课程的思政元素

自然科学类专业课程要突出培育科学精神、探索创新精神,注重把辩证唯物主义、历史唯物主义原理贯穿渗透到专业课教学中,引导学生增强人与自然环境和谐共生意识,明确人类共同发展进步的历史担当。注重培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度,注重把爱国主义、家国情怀贯穿渗透到专业课教学中,帮助学生树立起文化自觉和文化自信。

工程技术、实验类专业课程要突出培育求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神,培养学生严谨求实、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质,树立心系社会并有时代担当的精神追求。重视价值引导和优秀传统文化的传承,引导学生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,不断增强“四个自信”。

2.精准把握课程思政的教育教学重点

围绕“新医科”和“新工科”,注重培养学生从治疗为主到兼具预防治疗、康养的生命健康全周期医学的新理念,从道术(好医道)、学术(专业精湛)、技术(过硬的技术)、艺术(艺术的服务)、仁术(仁心仁术)培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

加强理想信念教育,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,立志肩负起民族复兴的时代重任。

加强社会主义核心价值观教育,把社会主义核心价值观渗透到课程教学过程中,弘扬主旋律,传播正能量,在潜移默化中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

加强新发展理念教育,把“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念融入课程教学,引导学生树立科学的社会发展观和人生发展观。

加强专业职业素养教育,把专业职业素养教育同课程教学内容紧密结合起来,加强职业道德、专业伦理、科学精神和工匠精神教育。

请各教研室认真落实,积极组织教师参与,任务分配表见附件1,案例素材表及汇总表详见附件2、附件3,2019年10月31日将电子版交至学院教研科陈老师邮箱2464615288@qq.com。


                                                                                                                    基础医学院

                                                                                                                   2019年9月26日

 

      附件1:各教研室任务分解表

      附件2:基础医学“课程思政”案例素材设计方案

      附件3:基础医学“课程思政” 案例素材汇总表

      附件4:参考样例

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